Примаков: „Предлагането на достъп до цифрови технологии чрез нашите центрове в чужбина е важен начин за популяризиране на Русия“

Compressed file

Резултатите от стартирането на проектите за дигитално образование, които „Россотрудничество“ заедно с партньори изпълнява в условията на пандемията от коронавирус, бяха обсъдени на кръгла маса във формата на видеомост между Москва, Нур-Султан и Ереван. Събитието се проведе на 24 септември в пресцентъра на МИА „Русия днес“.

 

Евгений ПРИМАКОВ, ръководител на Россотрудничество:

 „Проектите за дигитално образование и подготовка на кадри за дигиталната икономика, които бяха планирани от Россотрудничество много преди карантината, станаха по-актуални от всякога в новата онлайн ера: студенти, ученици, учители могат по-ефективно да се подготвят по програмите за обучение от всяка точка на света. А и самата агенция уверено върви към цифрова трансформация. "

Грантовете на „Россотрудничество“ са подкрепили 27 проекта, които помагат на ученици, студенти и преподаватели да се потопят в дигиталния свят, да се заемат с IT-разработки, да посетят онлайн олимпиади, кръжоци, портали. Общо над 100 хиляди души по целия свят взеха участие в мероприятията. Географията, която е обхваната, включва 46 държави, включително страни от ОНД и Европа, Латинска Америка, Азия, в това число страни от АСЕАН, както и САЩ. Подобна широкомащабна реализация на проекти стана възможна благодарение на развитата инфраструктура на Россотрудничество в чужбина и портала за руско цифрово сътрудничество, който днес има около 4 милиона потребители в социалните мрежи.

Павел ШЕВЦОВ, заместник-ръководител на Россотрудничество:

 „Россотрудничество има проекти, насочени към подкрепа и подготовка на преподавателите. Това е от основно значение, особено сега, когато мнозина са преминали към онлайн обучение. Интересът на младите хора към нашата страна до голяма степен зависи от това как преподавателят може да предаде на ученика от чуждестранно училище предимствата на обучението в Руската федерация. "

За подобряване на цифровите компетенции на преподавателите са разработени курсове и уебинари на базата на водещи руски университети: МГТУ „Н.Е.Бауман“, ИTMO (Санктпетербургски национален изследователски университет за информационни технологии, механика и оптика), Московския държавен педагогически университет, Финансовия университет към правителството на Руската федерация.

Търсят се и такива проекти като проекта „Учете в Русия!“, посветен на привличането на чуждестранни студенти в руските вузове и „Качи знания!“, насочен към идентифициране на най-добрите чуждестранни педагози, които използват технологиите в образователния процес.

Галия ГАЛЯМОВА, търговски директор на фирма „Новое время”, ръководител на проекта „Качи знания!”:

„Този ​​проект се превърна в уникална платформа за комуникация и диалог за учители, които преподават не само руски като чужд език, но и математика, технологии и компютърни науки. Всички те използват дигитални технологии в работата си, така че е много важно за тях да обменят опит. През 2020 г. броят на участниците в „Качи знания!“ се удвои, което показва голям интерес към този проект, който Россотрудничество реализира в 40 държави. "

Россотрудничество ще продължи да подкрепя образователни проекти и в бъдеще. Вече е известно, че ключовата област през 2021 г. ще бъде „Руски език“.

 За какво още говориха на кръглата маса:

Маргарита СТОЯНОВА, вицепрезидент на Научно-образователния център на Московския държавен технически университет „Н.Е. Бауман“ говори за реализацията на онлайн курса за млад инженер и хакатон, който вече е завършен от над 7 хиляди ученици и учители в най-отдалечените краища на света.

Алексей АНОСОВ, заместник-ректор по цифровизацията на Финансовия университет към правителството на Руската федерация говори за стартирането на 5 мотивационни образователни онлайн програми за привличане на чуждестранни специалисти в руската цифрова икономика.

Рипсиме АВАГЯН, финалист от международния конкурс по педагогическо майсторство сред учители от руски училища в чужбина „Качи знания!“ отбеляза, че придобитите дигитални умения и знания са помогнали в условията на самоизолация за бързото и ефективно организиране на дистанционното обучение.

Сергей РИБИНСКИ, директор на Руския център за наука и култура в Ереван отбеляза, че изпълнението на тези проекти в Армения е истински пробив в цифровата сфера. На територията на Армения в тях са взели участие над 1000 души.

Алексей КОРОПЧЕНКО, директор на Руския център за наука и култура в Нур-Султан подчерта, че руските университети и компании помагат за формирането на единно образователно пространство в Русия и Казахстан, а в бъдеще, надявам се, и в целия Евразийски икономически съюз. "

 „Россотрудничество“ реализира федералния проект „Човешки ресурси за цифровата икономика“ в рамките на националната програма „Цифрова икономика на Руската федерация“ и съгласно Указа на президента No 204 от 7 май 2018 г. „За националните цели и стратегическите задачи в развитието на Руската федерация за периода до 2024 г.“. Основните задачи на дигиталните проекти на Россотрудничество са да повишат нивото на дигитална грамотност и интереса към програмирането, роботиката и други перспективни области сред сънародниците, да повишат квалификацията на учителите в руските училища в чужбина в компетенциите им по цифрова икономика, да привлекат талантливи чуждестранни граждани да учат и работят в Русия, да разпространяват най-добрите практики в развитието на дигиталната грамотност на базата на руските училища в чужбина. В програмите на Россотрудничество участват Руското дружество "Знание", МГТУ „Н.Е. Бауман“, университетът „Иннополис“, университетите ИТМО, Московският държавен педагогически университет, РУДН, Финансовата академия, организацията „Кибер страна“, Националният детски фонд (Смешарики), IBS Group и други.